通辽家长必读19岁的高中生,一
古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。
学知识，更要学方法。今天推荐的这篇文章由清华附中、衡中等学校的名师结合多年教学经验和优秀学生学习心得组成，有些学科之间的学习方法是融会贯通的，如记笔记、错题本、跟着老师走等。
希望大家通过阅读此文，培养良好的学习习惯、掌握好的学习方法，从而在学习中能够事半功倍。
英语篇
1.听力。多听，建议每天睡前10分钟，听一听课文。多听英文广播，多看英文电影等。
2.单词。可以死记硬背，但更要讲究方法：
①通过发音背（需要掌握单词拼写与发音之间的规律）；
②零碎时间、随时随地背（学习需要你细心、有耐心）；
③通过句子、短文背（句子中单词才是有生命的单词）；
④“三最法”（最大声、最清晰、最快速）狂读狂背每个单词。
3.多读多背课文、句子，培养语感。
4.语法学习。
①在课堂上认真听讲，课后多做相关的练习
②准备一个小本子，专门记载那些你不熟悉的零碎语法知识点，一条一条有秩序地记上，利用早读、课间、等车等人、睡觉前这些点滴时间反复看，记住的你就把它划去，就这样反复地往上记新的，同时划去已经记住的旧的，后来记上去新的越来越少，因为很多东西你已经很熟悉了，最后这个本子上的知识点差不多划完了，自己的语法底子已经变得非常雄厚，做语法专项练习简直是小菜一碟，你会有一种天下无敌的感觉。
5.题海无涯。做题其实真的很重要，让手保持热度，只要手生，就会溃不成军。做完题后还要做好错题的积累。
6.有问题就积极一点去问，不要总桎梏于自己的世界，所以总是不理解为什么是这个答案。别人的解释往往让你豁然开朗。
语文篇
1.坚持积累。小到一个字，一个词，大到一篇文章，都是语文大厦的根基。语文是一门慢课程，快不得。只有不断增加语文积淀，才能提高能力。
2.注重课本。全国卷高考语文试题与课本的联系非常紧密，很多考点的设置均来自于教材，考生备考时就注重课本的示范功能和迁移功能。
3.倡导读书。语文是感性十足的科目，没有大量的阅读，视野和思维就变得狭窄，也难以有灵敏的语感。高三学子视读书为浪费时间，这是认知的误区。
4.重视训练。语文学科的实践性很强，离开了训练就会生疏。但这个训练是科学的训练，不是盲目的做题。应跳出题海，按基础、经典、创新三个层次精选试题，提高效率。
5.即使暂时看不懂也要每天读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常接触对培养语感大有好处。
6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章，学着用古人的思想理解古人的文章。
7.没事的时候多参加一些类似于疯狂猜成语等文字游戏。
8.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够。
9.准备一个错题本，分类整理错题。
10.做阅读题，在读文章时不要一字一句死抠，也不能一目十行，找准属于自己的解题节奏。
11.针对作文进行专项训练：一周写一篇作文，每次构思时间不超过一小时，在尝试过各种文体的写作之后，选一种自己最能掌控的文体坚持练，时不时练习一下为某段话拟题。
12.早上用心读课文。
13.培养自己的想像能力。
14.多看新闻热点，多与同学讨论。
数学篇
1.研读课本、考纲知识点。数学考纲里面要求的每一个知识点，从定理，推导，例题，课后习题，每一步，都要求你自己去做，不要不耐烦。
2.用好数学笔记本。特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，以及教师补充的课外知识。
3.做好数学错题本。错题是要经常看，并且反复不断的做，错题和错题本一定要常看常新!
4.掌握常用的数学思想和方法。高中数学学习要重点掌握的的数学思想有：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。
5.利用图形记忆，自己做数学的网络知识图。用图形帮助记忆公式，帮助解题，很多题目配合上图形就豁然开朗。
6.学会从多角度、多层次地进行总结归类。
如：①从数学思想分类；②从解题方法归类；③从知识应用上分类等，使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化。
7.多做题。通过做题，可以巩固教材中的知识点，又加深了对解题方法的记忆。
物理篇
1.弄懂物理中每个公式、定律的来龙去脉。对每一个概念、公式、定律，都要“咬文嚼字”地思考每个限定条件及用法。
2.把“错题”变成“熟题”。持之以恒地建立物理错题本，并且要常翻常看，直至所有的“错题”变成“熟题”！
3.养成良好的审题习惯。特别注意把“关键词”“关键字眼”都勾画出来，这既可以增加审题的速度和准确度又可以避免审题出错。
4.重视物理模型，积累解题方法。抓住物理模型，物理模型可以以一当十。
5.认真分析物理过程。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。
化学篇
1.学会为方程式分类。按照化学反应类型：取代反应、氧化还原反应、加成反应、化合反应、分解反应等。
2.学会巧记、事半功倍。顺口溜和三字经对于化学都是比较不错的记忆方法。
3.熟悉重要的化学实验和化学工艺流程。不仅要记住实验的整个过程，还要知道各个化学仪器的作用和除杂、干燥、尾气处理的方法。
4.掌握元素周期表和元素周期律。要求竖着能够背过七个主族的所有元素、横着能够背过前三周期的所有元素；横着从左到右原子半径依次变小非金属性增强，竖着从上到下原子半径依次增大金属性增强。
5.建立自己的化学知识网。在每学习一个阶段后，最好自己梳理相应的知识点，建立自己的知识网。
生物篇
1.掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”。只有在记住陌生的细胞、组织等这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律。
2.弄清生物知识内在联系。着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
3.作图是种不错的方法。细胞分裂图，遗传系谱图，不同时期染色体数目、染色单体数目及DNA数目的变化图，都有利于对知识的回顾，掌握其中的重点。
政治篇
1.课堂要跟着老师的步伐和思维。老师讲课的时候会有很多事例，要记住这些事例所对应的知识点。在考试中会出老师所讲的相似的事例，这时候写事例所对应的知识点就会得分。
2.要记住知识框架。背诵不能瞎背，一点要有知识逻辑。平时要努力记住每个单元的名字，单元内部的名字。这样就相对容易的建立框架。在考试之前背诵具体细节，反复几次，就很容易打高分。
3.背诵的时候可以自己整理知识点记笔记。建议不要抄别人的笔记，要按自己的思路记笔。这样才能对背诵有利。
4.做题。学校会发很多试卷，再加上自己买的练习资料，肯定有你做不完的题可以去做，不用担心没题做。
5.自己总结经验教训。每次考试完了以后，把自己试卷上错误的题目都总结一边，比如哪里的题目没有审清楚，为什么，哪里的点漏了，为什么。这些都是你学要在每次考试后仔仔细细问自己的问题！不要总想着从别人那里拿现成的，自己做过总结过的才是最真实可靠的！
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