通辽七中现代化多功能教室彰显文化品味,达

春咏夏弦树惠滋兰

从卓越文化理念的落地，到校园环境理念的生发；从一个课程型空间的诞生，到立德树人根本任务的抵达，梅兰竹菊古君子品格的隐喻，《劝学篇》古君子求学立命的追求，由古至今，由生到师，春咏夏弦，树惠滋兰，既标记来路，表意坚守，更表达诉求，多功能教室，有限的空间，无限的表达！

文字：张磊